sexta-feira, 5 de agosto de 2016

Buscar novos caminhos sempre!

Quando as coisa não fizerem mais sentido
E nada prender você
Não tenha medo de trocar o roteiro
Você só descobre novos caminhos, quando muda a direção


Gil Giardelli

quinta-feira, 4 de agosto de 2016

O hábito da disciplina

Nada se constrói sem o dia após o outro. Basta olharmos à nossa volta: a cerâmica que pisamos e o tijolo que nos protege são obras da sucessão dos dias

Cena do filme Karatê Kid (1984). Disciplina é um dos temas mais fortes da obra

Quando comecei a estudar música, perguntei a uma violonista que admirava: “Quantas horas você estuda por dia?” A resposta ressoa até hoje: “Estudo todos os dias, de 3 a 4 horas.” E me aconselhou um início sadio: “estude 1 hora todo dia, por uma semana, em vez de 8 horas num dia só.”

Oito horas são mais que 7, mas o “todo dia” é melhor que “o dia todo.” É a memória que cristaliza o conhecimento.

Músicos, escritores, atletas, concursados e pedreiros dependem da sucessão dos dias para atingir um resultado. Disciplina sem ansiedade.

O escritor Ernest Hemingway colava um cartaz no seu quarto para anotar seu progresso diário na produção de palavras. Os números variavam de 450, 575, 462, 1250, 512. Sua justificativa: “a fim de não tapear a mim mesmo.”*

O médium Chico Xavier psicografou mais de 420 livros em 92 anos de existência. Em 1996, Hermeto Pascoal compôs uma música por dia; o resultado é o Calendário do Som, com 366 composições. Algo semelhante ao que Lorraine Loots faz com suas pinturas, dedicando 1 hora por dia.

A construção da disciplina requer um esforço heroico. Nossas ideias são geniais, originais e bem intencionadas. Mas muitas não sobrevivem à empolgação e raramente cumprimos as promessas que fazemos a nós.

Nada se constrói sem o dia após o outro. Basta olharmos à nossa volta: a cerâmica que pisamos e o tijolo que nos protege são obras da sucessão dos dias.

A disciplina é consequência da organização. Mas não se nasce organizado. Precisamos anotar, agendar, listar, jogar fora, repor. E isso depende da volição: o ato pelo qual a vontade toma uma determinação.




quarta-feira, 3 de agosto de 2016

9 péssimos hábitos que você precisa largar

Sucesso só vem com vontade e realização. Então, viva dessa forma, não comprometa seus padrões




Todos temos alguns hábitos que não deveríamos ter. Pode ser por falta de atenção, um descuido, mas em algum momento nós vamos nos pegar propagando um mau hábito.

Jeff Hope, colunista do Inc, lembra: pessoas bem sucedidas não deixam seus padrões serem comprometidos. "Elas não descansam por menos do que esperam conseguir e não colocam suas vidas no piloto automático", afirma.

Sucesso só vem com vontade e realização. Então, viva dessa forma. Veja 9 hábitos que pessoas de sucesso não têm e que você precisa largar imediatamente:

1 - Deixar o passado ditar o futuro

Nós todos temos limitações. Todos temos desafios. Todos cometemos erros. A chave é não se prender a isso, mas aprender com isso. "Falar parece mais fácil que fazer, mas tudo depende apenas de perspectiva", diz Hope. "Cometa erros: quando algo der errado, transforme em oportunidade de aprender algo que você não sabia, especialmente sobre você", explica ele.

2 - Fazer fofoca

Em alguns momentos é difícil resistir. Descobrir os motivos de uma decisão ou de uma atitute, descobrir o que alguém vai fazer nesta semana ou saber se existe algum caso no ambiente de trabalho. Porém, a pessoa que está sempre fofocando sobre outros também está fofocando sobre sim.

Na próxima vez em que você perceber que está prestes a falar algo sobre outra pessoa, pare para pensar se você diria isso a ela. Quando começarem a falar de outra pessoa, saia do ambiente. Não se preocupe em perder o respeito do fofoqueiro: pessoas fofoqueiras não respeitam ninguém.

3 - Dizer sempre sim

Recusar um pedido de colegas, clientes ou até amigos é realmente difícil. Mas raramente dizer não vai ser tão ruim quanto você está esperando. De acordo com Jeff, muitas pessoas vão entender sua reposta, e caso não entendam, você precisa se perguntar se realmente se importa com o que aquela pessoa pensa.

"Quando você responde não, a sensação ruim dura pouco tempo. Aceitar realizar algo que você não quer fazer vai lhe fazer se sentir mal por um longo tempo. Pessoas bem sucedidas praticam o 'não'. Elas se tornam muito boas no assunto: sabem que isso permite criar o foco para realizar o que é realmente necessário e importante", escreve Hope.

4 - Interromper as pessoas

Quando você interrompe alguém, o que você realmente está dizendo é "eu não estou pensando no que você está dizendo, eu escuto pensando no que quero dizer e o que eu quero dizer é tão importante que você precisa ouvir agora", segundo Jeff.

5 - Andar sempre atrasado

Todos nós, em algum momento, ficamos sobrecarregados. E acabamos nos atrasando. E isso deixa as outras pessoas furiosas: "Sempre que você se atrasa, outras pessoas entendem - com razão - que você acredita que o seu tempo é mais importante que o delas, o que, óbvio, destrói suas chances de criar bons relacionamentos pessoais ou profissionais", diz Hope.


Estar atrasado é uma escolha, você se deixa atrasar. Comece o dia mais cedo. Pessoas bem sucedidas são as primeiras a chegar, e não perdem o tempo que passam esperando pelas pessoas que se atrasam.

6 - Guardar ressentimentos

"Guardar ressentimento é como beber veneno e esperar que seus inimigos morram", disse Nelson Mandela. O mesmo vale para a inveja, ódios ou sentimentos negativos para qualquer outra pessoa.

7 - Achar que não tem tempo

"Todo mundo conhece alguém que parece fazer mais coisa que todas as outras pessoas. Como conseguem? Eles não deve ter vida, certo? Na verdade, eles têm uma ótima vida: descobriram o que é importante e estão trabalhando nisso. Descubra o que é importante para você. Afaste tudo o que não for. Então, faça acontecer", aconselha Hope.

O dia tem 24 horas para todos, e a única diferença é como esse tempo é utilizado.

8 - Viver mudando para se encaixar nos padrões

As pessoas não gostam de nós pelo que vestimos, pelo carro que dirigimos ou pela casa em que moramos. As pessoas não gostam de nós pelos nossos títulos, também. "Tudo isso são apenas 'coisas' e, apesar de outras pessoas na verdade gostarem dessas 'coisas', não significa que elas gostam de você", revela Hope. "Pessoas bem sucedidas decidiram simplesmente ser quem elas realmente são", completa Jeff.

9 - Ter medo de fazer o que é importante

O medo é natural ao ser humano. Temos medo do que não conseguimos mudar, do que pode ou não acontecer, de como os outros vão perceber qualquer atitude. Não deixe seus medos impedirem você de realizar algo. Seja lá o que planeja, sejá lá o que imagina, comece hoje. Comece agora, se possível. Tome o primeiro passo.

http://www.administradores.com.br/noticias/carreira/9-pessimos-habitos-que-voce-precisa-largar/95865/

terça-feira, 2 de agosto de 2016

5 Erros Gramaticais que, além de caírem em Concursos, podem te fazer passar Vergonha!

Neste artigo, iremos mostrar alguns erros gramaticais que têm algo em comum: podem fazer uma pessoa passar vergonha quando os comete e são cobrados em provas de concursos públicos. Não se trata de “errinhos” não, são “errões” mesmo!
A nossa querida Língua portuguesa é o 5º (quinto) idioma mais falado em todo o mundo. Entre os países do globo terrestre (ainda não foi constatada a existência de vida em outros planetas, rsrsrs) que falam Português, estão: Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Muitos brasileiros acham que a nossa língua é a mais difícil do mundo, mas existem outras muito “tensas” também, tais como: árabe, mandarim, coreano e japonês. A linguagem falada no nosso cotidiano está repleta de erros que são tão replicados que chegam a parecer normais. Porém, quando alguém leva esses vícios para uma prova de concurso, as consequências são catastróficas.
Para aumentar ainda mais seus conhecimentos sobre a nossa querida língua portuguesa, acesse o blog Aprender Português, clique aqui!
Vamos iniciar a lista de erros com uma expressão que é o verdadeiro xodó entre os brasileiros: “Para mim…”

Erro Gramatical 01 – Para eu / Para mim

O lendário cantor Raul Seixas compôs uma excelente música que se chama EU TAMBÉM VOU RECLAMAR. Veja um trecho da música:
E a empregada
Me bate à porta
Me explicando
Que tá toda torta
E já que não sabe
O que vai dá prá mim comer
Deixando de lado uma possível crítica à letra acima exposta, haja vista que há licença poética para respaldar erros gramaticais, vamos analisar o trecho da música para fins didáticos.
  • A empregada não sabe o que vai dar pra mim comer.
Veja que, nessa frase, temos duas orações: uma realçada na cor verde e outra na cor vermelha.
Em relação à oração na cor vermelha, temos que encontrar um sujeito. Você sabe qual é?
Se você afirmou que o sujeito é o mim“, você quase acertou. Quase porque omim é um pronome oblíquo e não pode exercer a função de sujeito de uma oração. Os principais pronomes que podem desempenhar função de sujeito são pessoais os do caso reto: Eu/Tu/Ele/Nós/Vós/Eles.
Vamos agora reconstruir a frase, tornando-a correta.
  • A empregada não sabe o que vai dar para eu comer.
Essa é a construção considerada gramaticalmente correta, pois o sujeito da frase em azul é o pronome pessoal do caso reto eu.
Mas não pense que o “para mim” é seu inimigo e que você nunca mais na sua vida deverá usá-lo. Muita calma nessa hora. 🙂
Quando o “mim” estiver exercendo a função de complemento, a frase estará correta. Que tal exemplificarmos?!
  • A emprega falou para mim que não sabe o que vai cozinhar hoje.
O sujeito da oração é a empregada. Ela falou que não sabia o que iria cozinhar. Falou para quem? Para mim (objeto indireto). Nesta hipótese, a frase está plenamente de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
Depois dessas breves explicações, podemos observar como esse assunto cai em provas de concursos públicos:
(2013 – IBFC – ILSL) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
O garoto pediu para _____ ler a história. Para ______, ler é sempre um prazer! 
a) eu – eu.
b) mim – eu.
c) eu – mim.
d) mim – mim.
Veja que, nesta questão, o candidato deveria saber quais as formas corretas dos termos “Para eu” e “Para mim”. De acordo com o que vimos, o gabarito é a letra “C”.
E, falando em questões de concursos, não deixe de acessar as nossas Questões CEBRASPE (CESPE) comentadas – Português.

Erro Gramatical 02 – Meio / Meia

  • A garota estava meia triste porque não havia passado na prova.
O “meia” empregado na frase tem um sentido de “um pouco” ou “mais ou menos”. Quando o termo estiver empregado com esta finalidade, ele será um advérbio e por isso é invariável.
Então, o correto seria dizer:
  • A garota estava meio triste porque não havia passado na prova.
.

Advérbio

Para você descobrir se o “meio” é um advérbio e por isso é invariável, troque-o pelo advérbio muito. Se a frase continuar a fazer sentido, então o meio é invariável. Aproveitando o exemplo acima, se trocarmos o “meio” por “muito”, a frase ficaria assim: “A garota estava muito triste porque não havia passado na prova”. 
Veja que a frase continuou fazendo sentido. Desta forma, constata-se que o meio é um advérbio (invariável)

.

Adjetivo

O “meio” somente varia quando é empregado no sentido de um número fracionário. Neste caso, o “meio” é um adjetivo e, por isso, é variável.
Como exemplo, podemos citar as seguintes frases:
João tomou meia taça de vinho.
Já são meio-dia e meia(meia-hora)
Se trocássemos o “meia” por “muito” nessas frases, o sentido delas ficaria distorcido, por isso reforçamos a dica. Se você trocar “meio” por “muito” e a frase continuar a fazer sentido, o “meio” é invariável porque é um advérbio.
Observe como este tema caiu em provas de concursos…
(VUNESP – 2011 – CODESP/SP) Na questão, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços das frases dadas. 
Antes de examinar a calçada _________estavam os sacos de lixo, a policial entrou no prédio __________nervosa.
a) que … meia
b) em que … meio
c) de que … meia
d) em que … meia
e) de que … meio
 
Nesta questão, o candidato deveria saber se o “meio” nela empregada era um adjetivo ou um advérbio. Assim, ele poderia saber se o termo era variável ou invariável. De acordo com o que foi exposto, constatamos que o gabarito é a letra “B”.
 .

.

Erro Gramatical 03 – Perda / Perca

Substantivo.

Visualize a frase a seguinte frase:
  • Estudar é uma grande perca de tempo.
O termo “perca” é um substantivo e podemos constatar isto ao visualizarmos a existência do artigo indefinido “uma” antes dele. Quando ocorre esta hipótese, não se deve escrever “perca” e sim “PERDA”.
Reconstruindo a frase de forma correta, ela ficaria assim:
  • Estudar é uma grande perda de tempo.
Mas lembre-se de que estudar NUNCA é perda de tempo! 🙂

.

Verbo.

Agora vejamos esta outra frase:
  • Não perda tempo, comece a estudar agora!
O termo “perda” é a conjugação do verbo perder (modo imperativo). E quando o verbo for conjugado desta forma, o termo correto é PERCA (haja vista que perda é um substantivo e não um verbo, conforme já falamos anteriormente).
Reconstruindo, temos:
  • Não perca tempo, comece a estudar agora!
Os concursos públicos também podem abordar esses erros gramaticais, veja como já ocorreu:
 
(FUNIVERSA – 2011 – SES/DF) Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto, caso se substituísse
a) “seja” (linha 1) por é.
b) “a princípio” (linha 7) por em princípio.
c) “perdas” (linha 41) por percas.
d) “ligada a” (linha 44) por ligada às.
e) “vai ao encontro do óvulo” (linha 65) por vai de encontro ao óvulo.
O tema foi cobrado no item C desta questão de concursos. Nada impede que as bancas examinadoras continuem explorando o assunto em provas. Não há como lançar o gabarito da questão, pois não trouxemos o texto correspondente. E tal procedimento é necessário para que não percamos o foco do artigo.
.
Veja também o artigo que preparamos para otimizar seus estudos:

.

Erro Gramatical 04 – Onde / Aonde

Olhe para esta frase e pense se ela é, ou não, comumente empregada no nosso dia-a-dia!
  • Aonde você mora?
A frase está gramaticalmente incorreta, pois  “Aonde” é um advérbio que exprime ideia de movimento. Portanto, o termo ser empregado corretamente é “Onde”. Ninguém mora se movimentando. 
Reconstruindo…
  • Onde você mora?
Por outro lado, veja a seguinte frase:
  • Para se chegar onde poucos chegam, é preciso fazer o que poucos fazem.
Esta frase é muito motivadora, mas contém erro gramatical. O verbo chegar exprime ideia de movimento e pede a preposição “a”. Por isso, quem chega, chega a algum lugar.
Reconstruindo…
  • Para se chegar Aonde poucos chegam, é preciso fazer o que poucos fazem.
Veja como o tema foi explorado em provas de concursos públicos.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
a) onde … de
b) à onde … em
c) aonde … em
d) onde … a
e) aonde … de
Veja que o texto contém uma lacuna que deve ser preenchida corretamente e as opções são “onde”, “aonde” e “à onde”. O gabarito é a letra “E”.

.

Erro Gramatical 05 – Mas / Mais

.

Conjunção Adversativa.

A conjunção adversativa expressa a ideia de oposição. Veja a próxima frase…
  • Ele estudou muito mais não passou.
Neste caso, há erro gramatical, pois o “mais” não é conjunção adversativa. Esse é um dos erros mais cometidos na linguagem escrita, principalmente nas comunicações realizadas através das redes sociais.
Vamos corrigir…
  • Ele estudou muito mas não passou.

Advérbio de Intensidade.

  • O candidato acertou a questão mais difícil de todas!
Essa frase está correta, pois ela exprime e intensifica a grande dificuldade da questão.
Vejamos como o tema foi abordado em provas!
(2015 – FUNCAB – CRF/RO)
Na charge, a oração introduzida pela conjunção MAS classifica-se como:
a) subordinada substantiva completiva nominal.
b) subordinada adverbial comparativa.
c) coordenada sindética conclusiva.
d) coordenada sindética adversativa.
e) subordinada substantiva apositiva.
Na questão, o termo “mas” é uma conjunção adversativa e, por isso, a oração é coordenada sindética adversativa (mas não vamos entrar neste tema, pois não é o nosso foco agora). Diante disto, o gabarito é a Letra “D”.
.
Além dos erros gramaticais expostos neste artigo, existem muitos outros. Optamos por abordar somente 05 (cinco) erros para que o artigo não fique extenso e enfadonho. 
.
Se você gostou do texto, compartilhe o conteúdo com seus amigos, eles também gostarão.
.
Conhecimento só se multiplica quando é dividido!
.
Bons estudos…

7 erros comuns que recrutadores não querem ver no seu currículo

De acordo com Paulo Dias, diretor de recrutamento da Stato, mentir é a pior coisa a ser feita em um currículo



Apesar de já usarmos sites de empregos com formulários prontos e editáveis, os currículos impressos ou enviados por e-mail ainda são bastante utilizados no Brasil. Com isso, questões como "pode foto?", "Quantas páginas o CV deve ter?" e "colocar ou não colocar essa informação?" são bem comuns.

Visando solucionar alguns questões do tipo, Paulo Dias, diretor de recrutamento da Stato, elaborou um guia com sete questões que podem melhorar o seu material e conquistar o recrutador:

1. Falta (ou excesso) de dados pessoais

Um entrevistador perde muito tempo e interesse quando recebe um currículo com informações como idade, contatos e endereço residencial escondidos. “Um bom currículo sempre tem essas informações claras e logo no início”.

De acordo com Dias, informações como o número do RG e do CPF devem ser evitadas (exceto se forem exigidas pelo recrutador). O mesmo deve ser feito com imagens 3X4 na capa do currículo.

2. Não minta jamais

De acordo com Dias, mentir é a pior coisa a ser feita em um currículo. "Se você não fala inglês fluentemente, não escreva isso. Seja transparente, pois se seu currículo for selecionado, a mentira pode cair por terra na entrevista. E será muito pior, acredite.", orienta o especialista. 

3. Cuidado com os erros ortográficos

O currículo será a primeira impressão que ficará sobre você e, por isso, é essencial evitar erros na escrita do mesmo.“Evite passar a imagem de descuidado, revisando seu currículo antes de enviá-lo”. Pedir ajuda a um colega nesse momento também é válido. “Outra pessoa pode perceber erros e te dar dicas de coisas que você não havia se atentado”, finaliza o diretor da Stato.

4. Não exagere na formatação

Segundo Paulo Dias, formatações mirabolantes podem confundir o recrutador. "Opte pelas fontes clássicas como Times New Roman e Arial, em tamanho legível e na cor preta. Usar negrito, itálico ou sublinhado também é permitido, principalmente para destacar títulos, empresas e cargos ocupados”, finaliza.

5. Prefira informações claras e objetivas

Escreva todo o texto de forma clara e objetiva. Você deve, por exemplo, inserir uma breve descrição de suas experiências e de mencionar todos os cargos ocupados em cada passagem profissional, ao invés de longos textos. 


"No entanto, não se prolongue demais para descrever suas funções exercidas. O entrevistador avaliará sua capacidade de sintetizar sua experiência em poucas linhas”, diz Dias.

6. Discutir remuneração na hora certa

Segundo Dias, incluir a pretensão salarial é algo que não pega bem. "A remuneração é assunto para ser discutido em entrevista e não para ser estampado no currículo. Coloque apenas se for solicitado pelo recrutador. Ainda assim, procure colocar sua última remuneração (caso tenha) como referência.", acredita o diretor.

7. Tamanho exagerado

Finalizando, Dias acredita que currículo com uma página é o suficiente para um candidato em início de carreira.

"No caso de profissionais mais experientes, o ideal seria entre duas a três páginas. Currículos muito longos e prolixos dificultam a localização de informações importantes", finaliza.

http://www.administradores.com.br/noticias/carreira/7-erros-comuns-que-recrutadores-nao-querem-ver-no-seu-curriculo/109069/

segunda-feira, 1 de agosto de 2016

JORGE PAULO LEMANN REVELA O QUE NÃO SE APRENDE EM HARVARD

Aprende-se um monte em uma universidade Ivy League, mas para Jorge Paulo Lemann, tem coisa que “só apanhando muito"

Jorge Paulo Lemann, empresário, durante Day 1, da Endeavor (Foto: Dennis Ribeiro/Endeavor)


Tudo que você não espera ouvir do empreendedor mais bem sucedido do país são os erros que ele cometeu. Erros, alguns, no plural mesmo. Façanhas de um jovem de 76 anos, que discorre sobre seus pequenos feitos que não deram certo com o mesmo entusiasmo que demonstra no mundo empresarial.

Se você busca o nome de Jorge Paulo Lemann no Google, encontra indicadores impressionantes de suas consquistas. Números, aquisições, sociedades. AB Inbev, Burger King, Kraft Heinz. Realmente, Lemann e seus sócios, Beto Sicupira e Marcel Telles, devem estar presentes na sua vida do café da manhã ao happy hour. Mas até construir o que construíram, muitas águas rolaram.
“A maioria das pessoas olha a carreira de um empresário, lê sobre o sucesso que teve e acha que é uma linha reta. Mas tudo aquilo no meio ninguém vê”.
O trio, como são chamados, trabalha junto há mais de quatro décadas e compartilha mais que empresas. Seus valores e crenças se destacam em todos os negócios. No prefácio do livro “Sonho Grande”, Jim Collins revela um dos segredos de tamanho sucesso: “os três construíram um mecanismo que tem duas premissas básicas: primeiro recrute as melhores pessoas e depois dê a elas coisas grandes para fazer”.
Uma verdadeira saga no mundo dos negócios

Imagine Jorge Paulo Lemann aos 17 anos, um surfista e tenista que não queria saber muito de estudar. De repente, ele é aprovado em um dos maiores hubs das mentes mais brilhantes do mundo. Harvard quase expulsou o adolescente, já no primeiro ano, por ter soltado fogos no campus. Foi como um estalo – ou ele tomava jeito, ou nunca teria seu diploma.
Não é que ele se formou? Eram 6 horas diárias de estudo e a metodologia que Lemann desenvolveu na época, ele usa até hoje. E deve tudo às dificuldades que encontrou pelo caminho.
Uma das grandes foi a primeira etapa de sua jornada empreendedora, que começou e terminou em 4 anos. Sim, faliu. A financeira que ele montou com seus amigos de Harvard tinha muita gente parecida e todo mundo queria tomar conta, ele diz. Erro e aprendizado de negócios número 1: ninguém olhou para a retaguarda, deviam ter diversificado mais. “Essas coisas você não aprende em nenhuma business school, só apanhando muito”.
Lemann continuou investindo, até reunir capital para novas empreitadas. Em 1971, comprou uma pequena corretora de valores que logo foi transformada em um dos mais prestigiosos e inovadores bancos de investimentos do Brasil, o Banco Garantia. Foram 27 anos de muito empenho, aprendizado prático e prosperidade ao lado de seus sócios, mas ele conta que o Garantia também teve suas dificuldades no final. Aquele sonho de ter um banco de investimentos poderoso não existia mais em 1998. Decidiram vendê-lo ao Credit Suisse e focaram em outras indústrias.
O resultado nós vemos por aí, no crescimento de suas empresas e nas grandes lições que elas nos trazem sobre ter uma cultura forte e garra para alcançar bons resultados. Mas Lemann tem uma paixão que fica ali bem empatada com os negócios: a educação.

Aprender e ensinar, uma prática permanente
Lemann acredita fortemente que, para o Brasil crescer, ele precisa de duas coisas: empreendedorismo e educação. Com educação de qualidade, as pessoas conseguem aumentar o seu potencial de realização. Depois, o espírito empreendedor nelas transforma esse potencial em ação, em algo que pode revolucionar a forma como as coisas são feitas.
Essa crença motiva a participação de Lemann em diversos projetos relacionados. Além da própria Endeavor, iniciativas de impacto como a Fundação Lemann, a Fundação Estudar e a Khan Academy buscam fortalecer o laço entre educação e empreendedorismo no Brasil.
Só na Fundação Lemann, por exemplo, desenvolve e apoia projetos inovadores em educação e investe na formação de profissionais da educação e de novas lideranças. Os números previstos para os resultados são expressivos: até 2018, a expectativa é promover soluções inovadoras no cotidiano da educação de 30 milhões de pessoas, ter mais 200 mil professores capacitados para garantir o aprendizado dos alunos e 65 líderes promovendo e acelerando transformações sociais de alto impacto. “No final das contas, sou um professor. É assim que realmente me vejo”
Parece que ensinar e dedicar-se ao aprendizado são parte da rotina de Jorge Paulo. Talvez a chave mestra de seu enorme sucesso no mundo empresarial. Jim Collins, no prefácio de “Sonho Grande”, ressalta essa prática: “Desde cedo em sua carreira, Jorge Paulo Lemann buscou ativamente pessoas com quem pudesse aprender. E fazia peregrinações para visitá-las”. E complementa: “o interessante foi que, ao adentrar sua quinta, sexta e sétima década de vida, ele continuou essa busca por aprendizado, muitas vezes procurando conselheiros e professores mais jovens que ele”.

Artigo originalmente publicado em Endeavor Brasil 




6 EMPREENDEDORES COMPARTILHAM SUAS HISTÓRIAS NO DAY1

Evento ocorrerá nesta segunda-feira, em São Paulo e terá transmissão online gratuita


A Nona edição do Day1, evento organizado pela Endeavor e pelo Sebrae, ocorre nesta segunda-feira (01/08), em São Paulo. A partir das 18 horas, empreendedores de sucesso ocuparão o palco da Sala São Paulo, no centro de São Paulo, para compartilhar histórias de empreendedorismo
Nesta edição, o tema será “Desafie a Razão. Acredite na Loucura”. Os empresários convidados são Gustavo Ziller, fundador da Aorta e criador do 7Cumes, Cristina Boner, fundadora da Globalweb Corp, Salim Mattar, fundador da Localiza, Nizan Guanaes, fundador do Grupo ABC, Carlos Wizard, fundador da Wizard e da Sforza Holding, e Renato Saraiva, fundador do CERS.
Cada empreendedor terá 20 minutos para contar sua história. As inscrições para acompanhar o evento pessoalmente estão encerradas, mas será possível assistir todas as palestras online. Os interessados podem se inscrever gratuitamente no site do evento.
Acompanhe a cobertura completa e a transmissão do evento no site de Pequenas Empresas & Grandes Negócios.